La date du concours orthophonie Nice 2018 est enfin tombée : il aura lieu le 23 février (donc un peu plus tôt que les années précédentes…).

Mais la date n’est pas la nouvelle la plus surprenante du jour, si nous détaillons les modalités des épreuves d’admissibilité !

• ANGLAIS : 20 QCM en 20 minutes (10% de la note finale)
• Logique et vocabulaire : 40 QCM en 60 minutes (20% de la note finale)
• Jugement orthographique : 20 QCM en 20 minutes (20 % de la note finale)
• Biologie et culture générale : 30 QCM en 30 minutes (20% de la note finale)
• Compréhension de texte : 10 QCM en 40 minutes (30% de la note finale)

Exit donc la dissertation en 20 minutes, la synthèse de documents (à moins que nous ayons également des surprises sur le second groupe d’épreuves…)

Et l’anglais surgit dans un Concours Orthophoniste…

Dans ces nouvelles modalités, c’est bien l’apparition de l’anglais qui est la plus marquante… Les professeurs de la prépa en ligne Orthophonie Académie se sont livrés au petit jeu des hypothèses sur les types de questions abordées :

1. L’analyse d’un texte en anglais en relation avec l’orthophonie.
2. Des questions de vocabulaire sur des termes scientifiques en relation avec l’orthophonie. Parmi les pistes de révision, savez-vous dire : orthophonie, corde vocale, surdité, perte de mémoire… en anglais ?
3. La traduction de termes faux-amis anglais / français. Par exemple, le mot « apology » qui signifie « excuse » et non « apologie » en français…
4. Pourquoi pas la traduction de phrases d’une langue à l’autre (il s’agirait de choisir entre plusieurs propositions bien sûr)
5. Enfin, on peut imaginer des questions sur la grammaire anglaise (peut être sur des points de différence avec le français ?)

Pour se rassurer (ou pas) passons maintenant à la pratique…

Voici un petit texte sur la dyslexie (in english, of course ;-), accompagné de quelques questions :

What is dyslexia ? 

Dyslexia is a reading disorder in children and adults identified in part by difficulties with single-word reading and spelling. Prevalence estimates range from 6 to 17% of the school age population depending largely on criteria for the severity of reading difficulties. There is male preponderance, with a ratio of about 1.5:1 but lower than historical estimates of about 3–4:1. The origins of dyslexia are neurobiological with strong evidence for heritability, but environmental factors also shape and ameliorate risk for dyslexia; it can be prevented in many children with early intervention.

Dyslexia: The evolution of a scientific concept. JACK M. FLETCHER

VRAI ou FAUX  ?

• A : La dyslexie se caractérise notamment par la difficulté à épeler les mots
• B: La dyslexie est un trouble de la lecture qui concerne seulement les enfants
• C : 6 à 17% des enfants sont atteints de dyslexie
• D : La dyslexie est un trouble qui affecte davantage les garçons
• E :  La dyslexie est un trouble qui affecte davantage les filles
• F : Il n’existe aucun indice qui démontre que la dyslexie pourrait avoir une origine neurologique
• G : La dyslexie peut être liée à des facteurs environnementaux
• H : La dyslexie peut être compensée chez beaucoup d’enfants par une prise en charge précoce

Les items corrects sont : A, C, D, G, H

En attendant le 23 février, vous pourrez vous entraîner à l’aide du pack révision du concours orthophonie Nice 2018, qui a évidemment été mis à jour pour vous préparer au mieux à ce nouveau format. Il contient notamment 2 concours blancs nouveau format, des exercices d’anglais, de logique, de culture générale, d’analyse de textes…

D’autre part, la préparation intensive à l’écrit vous prépare efficacement à toutes les matières du concours orthophoniste !

Chères Futur(e)s Orthophonistes niçois(es), ne perdez pas votre motivation (ni votre sourire) ! Le 23 février, le format sera le même pour tou(te)s…  

L’ouverture d’une école d’orthophonie en Bretagne, une rumeur que l’on entend régulièrement depuis 5 ans… Et avec l’ouverture de l’école de Clermont il y a deux ans, j’avoue que l’on y croyait plus beaucoup …

Aussi, nous avons été ravies mais prudentes lors de la parution de l’article du Télégramme sur l’ouverture d’une nouvelle école … à Brest, alors qu’on aurait pu l’attendre à Rennes.

Mis à part l’article du Télégramme, qui ne cite pas ses sources, il n’y a aucune autre information qui circule et lorsque nous avons appelé le secrétariat de la faculté, la secrétaire n’était pas au courant du projet. (Vous avez été plusieurs comme nous à le constater).

Nous avons donc, par d’autres moyens, contacté la faculté et les personnes concernées. Finalement, nous avons eu  la  confirmation de l’ouverture de l’école cette année avec un numerus clausus de 25 étudiants.

Le Concours Orthophonie Brest aura donc lieu le 30 mars 2018 !

Il faudra être prêt à en découdre avec le français, la culture générale, la logique et le résumé de texte, le 30 mars entre 8h45 et 14h  au Parc des expositions de Penfeld, (37 Rue de la Rive, 29820 Guilers).

L’inscription pour le Concours Orthophonie Brest est ouverte du 22 janvier jusqu’au 23 février 2018 sur le site de l’école d’Orthophonie de Bretagne. Elle se déroule exclusivement en ligne et coûte 82€.

Pour s’incrire, le candidat doit être en classe de terminale ou bien être titulaire d’un baccalauréat.

Les élèves de terminale sont autorisés à subir les épreuves d’évaluation des aptitudes, mais l’admission définitive ne pourra être validée qu’après l’obtention du baccalauréat. Les personnes titulaires d’une attestation de succès à un Examen Spécial d’Entrée dans les Universités ou un Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires peuvent également s’inscrire. Enfin, le concours est ouvert aux étudiants disposant d’un titre français ou étranger admis en dispense du baccalauréat.

Modalités du Concours Orthophonie Brest : français, culture générale, logique et résumé de texte au programme pour l’admissibilité

La journée du 30 mars débutera par 3 épreuves de QCM, en français, logique et culture générale. La durée accordée pour réaliser les 3 épreuves est de 120 min. Attention , l’épreuve de français est celle qui possède le coefficient le plus élevé.

La seconde épreuve de la journée sera un résumé de texte. Celui-ci sera réalisé par tous les candidats. Cependant, seules les copies des 250 candidats les mieux notés à l’issue des épreuves de QCM seront corrigées.

Enfin, les 125 candidats retenus à l’issue de la correction des résumés seront convoqués pour les épreuves orales d’admission.  Celles-ci seront organisées dans le courant du mois de juin.

Pour vous entraîner sur les épreuves écrites du Concours Orthophonie Brest, votre prépa en ligne Orthophonie Académie mettra en ligne un pack de révision spécial Brest !